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碎片内容
奇妙的影子中班教案教学设计 奇妙的影子科学教案教学设计 幼儿园科学教案《奇妙的影子》1活动目标：1、感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。2、对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备：1、实验材料：一个美丽的布娃娃。2、学生已获初步经验，玩过踩影子的游戏。3、时间安排：有阳光的日子。活动过程：(一)情景导入，引发学生对影子的探索兴趣。1、教师：你们认为人有影子吗?你的影子在哪里?你的影子是什么样的?请你把它画下来。(二)引导学生观察、发现影子的特征。1、教师：你的影子是什么样的呢?2、分组实验：教师引导学生在阳光下做各种动作，观察影子的颜色和形状变化。3、借助布娃娃玩具，引导学生观察、比较布娃娃和影子的不同。教师：美丽的布娃娃穿的衣服是什么样子的?布娃娃影子的衣服是什么颜色的?教师：布娃娃举起双手，她的影子怎么变化了?
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