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碎片内容
《太空一日》教案教学设计 6 教学目标： 1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯，了解的背景。（重点） 2.快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。（难点） 3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。（重点） 教学方法：速读法、自主探究法、合作交流法。 课前准备多媒体课件。 教学课时 1 课时 教学过程 一、新课导入 飞向太空，漫步太空，一直是人类的一个美好梦想。自古以来我国就有嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天、屈原呵壁问天……人类用口耳相传诉说着对神秘太空的向往。2003 年 10 月 15 日 9 时，神州五号载人飞船发射升空，航天英雄杨利伟成为我国第一位进入太空的宇航员，飞行过程中他又遇到哪些惊险呢？今天就让他来为我们讲述我国第一次载人航天飞行的情况。
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