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三年级下册语文这样想象真有趣教案教学设计 这样想象真有趣教案教学设计特等奖.docx

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三年级下册语文这样想象真有趣教案教学设计 这样想象真有趣教案教学设计特等奖习作目标: 1.选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。注意写清故事的起因、经过、结果。合理地运用想象,使故事更加生动完整...

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三年级下册语文这样想象真有趣教案教学设计 这样想象真有趣教案教学设计特等奖.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,048 字

核心要点

  • 教具准备: PPT 教学流程: 板块一 我能感知童话故事 导入: 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。
  • 那么,这节课我们就学习一篇习作:这样想象真有趣(师板书),可是,因为时间关系,我们需要选择一个范围,这节课我们就来学习--创编动物童话(师补充课题)。

文档正文(预览部分)

三年级下册语文这样想象真有趣教案教学设计 这样想象真有趣教案教学设计特等奖习作目标: 1.选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。注意写清故事的起因、经过、结果。合理地运用想象,使故事更加生动完整。 2.通过教师的组织、引导、帮助,使学生在自主学习的基础上学会合作、交流,完成本次的习作教学。 3.培养学生的表达能力和想象力。 教学重点: 写清故事的起因、经过、结果 教学难点: 合理地运用想象,使故事完整生动。 教具准备: PPT 教学流程: 板块一 我能感知童话故事 导入: 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”这节课,我们就来上一节关于想象的课。(板书:想象)同学们,看这个东西像什么?你们想象力太丰富了,太让老师震撼了你们能有这么丰富的想象,我相信你们的童年也一定很有趣。想不想让你们的童年更有趣呢?

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来源:清风知己网

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