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立在地球边上放号教案教学设计一等奖 2022 立在地球边上放号教案教学设计【学习目标】 1、了解郭沫若的生平及其创作。 2、体会诗歌的浪漫主义风格，品味诗歌的语言，领悟诗歌的内涵。 3、认识“五四”时期自我意识的觉醒，创造新世界的青春热情，以及追求个性解放的社会思潮。 【重点难点】 体会诗歌的浪漫主义风格，品味诗歌的语言，领悟诗歌的内涵。 【教学课时】 1 课时 【教学过程】一、导入：同学们知道有一个特殊的日子--五四青年节，这是我们的节日。我们青年人是只争朝夕、奋发进取、拼搏向上的。二十世纪二十年代有这样一位青年，他的名字很特殊，取家乡两条河流的名字作自己的笔名，他就是郭沫若。今天我们就走近郭沫若，走近他的《立在地球边上放号》。(板书课题) 二、作者作品 郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞，字鼎堂。中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。
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