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碎片内容
高中语文必修上册汉字的起源与发展教案教学设计设计最新 【教学目标】 1.了解汉字来源的几种传说，能简单概述不同传说对于汉字来源这一问题的观点。 2.了解汉字传统构形理论“六书”的相关内容，掌握“日”“上”“武”“江”等典型字形的构形方法及理据并能试着根据六书理论分析汉字的构形方法。 3.能通过对古文字形的推测与理解，增加对汉字的热爱，增强对中华文化的自信心和自豪感。 【教学准备】 1.了解传统构形理论的相关基础知识。 2.了解典型字形的构形方法及理据。 3.给学生布置课前预习。 【学习评价】 1.能用自己的话简单概述汉字来源的几种传说。 2.掌握“日”“上”“武”“江”等典型字形的构形方法及理据，并能用自己的话进行分析。 3.能通过对汉字构形方法的分析，理解汉字的本义。 【课前预习】 试着填写下列表格： 【教学过程】 一、导入 1.
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