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梁思成的故事教案教学设计2022最新.docx

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梁思成的故事教案教学设计 2022 最新梁思成的故事 主备人:张丽琴 一、 学习目标 1、 初读课文,识记生字新词。 2、 再读课文,理清写作思路,概括梁思成的主要事迹。 3、 重点品读,学生设疑、研讨,...

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碎片内容

梁思成的故事教案教学设计2022最新.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:清华大学 | 时间:1929 年 | 全文约 1,039 字

核心要点

  • 在这样严重残疾的情况下,他依然坚持深入各地调查研究,为了测绘古代建筑,爬梁上柱,奋力攀高。
  • 2、 再读课文,理清写作思路,概括梁思成的主要事迹。
  • 今天,让我们跟随作家李辉一起驰骋文字原野,深入解读梁思成。

文档正文(预览部分)

梁思成的故事教案教学设计 2022 最新梁思成的故事 主备人:张丽琴 一、 学习目标 1、 初读课文,识记生字新词。 2、 再读课文,理清写作思路,概括梁思成的主要事迹。 3、 重点品读,学生设疑、研讨,探究梁思成的精神。 4、 比较研读,同《人民科学家的精神风采》比较,明确两文写法的异同。 5、 学以致用,写自己熟悉的名人故事片段。 二、 重点、难点: 重点:生设疑、研讨,探究梁思成的精神。 难点:同《人民科学家的精神风采》比较,明确两文写法的异同。 三、教学方法:导读、设疑、探究法。 四、 课时安排:两课时 五、 学习过程: 第一课时 (一) 激情导入,引导预习。 建筑是一项奇特的艺术,许多建筑已经成了人类宝贵的文化遗产,许多建筑本身就是一个奇迹。例如,中国的故宫、埃及的金字塔等等。我们人类在保护人类文化遗产就是在保护我们的历史。

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来源:清风知己网

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