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济南的冬天教案教学设计两课时 济南的冬天教案教学设计设计一等奖.docx

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济南的冬天教案教学设计两课时 济南的冬天教案教学设计设计一等奖.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:距市中心、有何好处 | 全文约 1,018 字

核心要点

  • 济南的冬天教案教学设计两课时 济南的冬天教案教学设计设计一等奖教学目标 知识目标,朗读课文,掌握重音和停连的要领;
  • 明确:通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响亮(根据语境是指“晴朗得刺眼”)对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它独有的“温晴”美景,赞赏它是个“宝地”。

文档正文(预览部分)

济南的冬天教案教学设计两课时 济南的冬天教案教学设计设计一等奖教学目标 知识目标,朗读课文,掌握重音和停连的要领;积累文中优美语句。 能力目标,学习课文抓住景物特点进行描写的方法;品味课文精美的语言;学习比喻和比拟的修辞手法。 情感目标,体会景物描写中融入的作者感情,培养热爱祖国大好河山的思想感情。 第 1 课时 1.整体感知内容,了解济南冬天的特点。(重点) 2.领会自然之美,体会写景技巧。(重难点) 一、导入新课 春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的。谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步然而北国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反倒是那么的“慈善可亲、笑容可掬”。

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来源:清风知己网

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