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碎片内容
《心有一团火，温暖众人心》教案教学设计 1 语言建构与运用把握人物通讯的写作特点，理解事实与观点的关系，把握作者观点。 思维发展与提升掌握文章行文线索，体悟细节描写的魅力。 审美鉴赏与创造体会张秉贵的高度的责任心和奉献精神中表现出的情感美。 文化传承与理解体会学习张秉贵在平凡的岗位上表现出的不平凡的优秀品质和他的奉献精神。 教学重点体悟细节描写中表现出的人物优秀品质。 教学难点掌握通讯的写法。 教学课时安排 1 课时。 教学过程 01 相识恨晚 1.看视频，谈感想:播放《全国劳模张秉贵：将卖糖果做到极致》视频，学生谈谈自己的感想。 2.平凡的岗位同样能干出不平凡的事，那么张秉贵究竟是一个什么样的人？ 张秉贵，1918 年出生于北京，11 岁时到纺织厂当童工，17 岁到北京一家杂货店当学徒。旧社会的苦难经历，让张秉贵不堪回首。
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