1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《“探界者”钟扬》教案教学设计 1 语言建构与运用 积累重要字词；把握人物通讯特点。 思维发展与提升 体会表现人物的方法和通过事例、言行表现人物特点的手法以及衬托的写作手法。 审美鉴赏与创造 体会钟扬在科学上的探索精神以及在工作上的牺牲精神和奉献精神所表现出的崇高美。 文化传承与理解体会 学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀，树立正确的人生观与价值观。 教学重点 分析概括人物主要事迹；学习多角度、多层次写人手法。 教学难点 掌握通讯的写法。 教学课时 安排 1 课时。 教学过程 01 导读：走进人物 1.2018 年“感动中国”十大人物分别是哪些人？ 明确：钟扬、杜富国、吕保民、马旭、刘传健、其美多吉、王仕花、张渠伟、张玉滚、程开甲。 播放《钟扬：播种未来的先行者》视频短片，了解人物事迹。 2.
以上为全文约 35% 的内容，完整文档共 1,026 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-407730.html
