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碎片内容
沁园春长沙教案教学设计 2022 沁园春长沙教案教学设计两课时 备注：骆锦斌 第一课时 教学目标：学会欣赏词、自学词，树立远大理想。 教学要点：在音乐中领会毛泽东词的风格和气魄。 教学方法：音乐赏识法。 教学过程： 一、导入新课 (课件“沁园春”)看到这个题目同学们首先想到什么? (学生回答) 对，初中时我们曾学过《沁园春、雪》，我们一起来回忆一下，大家一起来背诵《沁园春、雪》。 在背诵的时候我给大家提两个要求：一是闭上眼睛背，二是背的时候在脑海中对词形成一幅图画。 (学生闭眼齐背诵) 现在请一位同学谈谈背诵时所想象的出来的图画。 (学生发言) 很好，现在请同学们看看画面(课件显示《沁园春雪》图片)，看一下，图片和你想象中的差别。同时，当大家看到这图片时想想刚才我们背诵这首词时应该用一种怎么样的情感，或者说应该怎样才能把这首词所含的境界用声音效果表现出来?
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