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碎片内容
论语十则教案教学设计设计 论语十则教案教学设计(人教版)●教学目标 知识目标 1．能读会写“愠、罔、殆、矣、诲、弘、凋、恕”等字词。 2．积累、理解“温故知新、见贤思齐、任重道远、三人行，必有我师、己所不欲，勿施于人”等词语。 3．能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。 能力目标 1．理解、运用《论语》中关于学习的名言警句。 2．培养文言注释能力。 德育目标 1．感受孔子光辉人格魅力；开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。 2．联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 ●教学重点 朗读、背诵；评点《论语》十则内容。 ●教学难点 深层理解《论语》十则内蕴。 ●教学方法 1．诵读法。本文所选的儒家经典著作之一《论语》十则，主要是谈学习态度、方法和思想修养的，语言简练，用意深远。教师指导学生反复诵读，营造背诵课文的气氛在读中理解、领会每一则语录，力争当堂熟读成诵。
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