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碎片内容
回忆鲁迅先生教案教学设计设计及教学反思回忆鲁迅先生教案 【教学目标】知识与能力：1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。过程与方法：学习精读文章，在字斟句酌中，揣摩品味其含义和表达的妙处。情感态度与价值观：学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。【教学重点】1、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。2、把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。【教学难点】把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。教学方法：任务驱动法、点拨法。学法：自主学习、合作交流相结合。课前准备：布置学生搜集有关作者、鲁迅的资料，有关写作背景，结合“思考探究”预习课文。
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