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碎片内容
骆驼和羊教学设计 骆驼和羊教案教学设计公开课 骆驼和羊教学设计 3 篇 【教学目的】1、知识教学目标：(1)学会本课 12 个生字和由这些字组成的新词。(2)背诵课文最后一段(课后作业)。2、能力训练目标：(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维，想象骆驼和羊听了老牛的话会怎样，写下来(课后作业)。(3)继续提高观察能力。3、德育渗透目标：懂得应当全面看待自己和别人。只看到自己的长处和别人的短处是不对的。【教学重点、难点】理解老牛说的话。一、准备教具多媒体课件、角色头饰二、教学课时1 课时三、教学过程1、激发兴趣，导入新课(猜谜语引出课题)师：同学们，动物王国今天出大事儿了!你看，动物法官牛伯伯家门口围着一大群动物呢!!到底是怎么回事呢?哦!原来是牛伯伯在给两只发生争论的动物评理呢!生：老师，到底是谁在争论呢?师：这个呀，老师也不知道啊!
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