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孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计 孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计.docx

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碎片内容

孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计 孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:回报社 | 全文约 1,007 字

核心要点

  • 通过学习,感受人物身上蕴含的中华民族优秀传统美德,了解古今仁人志士的嘉言懿德,树立人生标杆,从中汲取精神力量,加强个人修养和行为规范。
  • 语文要素:四篇课文体裁多样,有散文、小说、议论文和文言文。
  • 学习本单元,掌握略读的阅读方法,根据一定目的或需要,确定阅读重点。
  • 在阅读过程中,对内容和表达等要产生自己的感受和心得。
  • 语文要素:通过本次综合性学习,学会活动的策划、组织与实施,并且在活动中学会与同学合作,提高组织能力、合作能力、与人沟通的能力。

文档正文(预览部分)

孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计 孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计一、教学目标: 1.体会分析“孝”为何是中华民族的传统美德,进一步体会“老吾老以及人之老”的含义。 2.继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统,培养学生心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 3.提升学生收集整理资料的能力及表达自己观点的能力,懂得一些制作海报的基本知识。 二、教学重点: 培养学生心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 三、教学难点: 提升学生收集整理资料的能力及表达自己观点的能力,懂得一些制作海报的基本知识。 四、教学课时: 2 课时 五、教学方法: 小组讨论法,任务驱动法 第四单元单元整体架构 人文主题:本单元围绕“修身正己”的主题选取了《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》《短文两篇》这 4 篇文章组成单元。

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来源:清风知己网

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