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碎片内容
高一语文雨巷教案教学设计 雨巷教案教学设计板书设计高一语文雨巷教案 篇 1 【学习目标】 1.知识目标 ⑴ 分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵ 能有感情地诵读诗歌。2.情感目标 领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3.能力目标 通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【教学重点】 诵读、意象分析、感情把握。【教学时间】 1 课时。【教学过程】一、导入 细雨如丝的江南，悠长寂寞的小巷，一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息，撑出了一个青年诗人哀婉的心曲。今天就让我们一起来走近戴望舒，与诗人一道去领略雨巷的风景，去追寻丁香姑娘的芬芳。请大家合上书本，闭上眼睛，我们先一起来聆听这一段录音。(36rsquo;，3min)二、整体感知，确立诗歌感情基调1.好，听完录音了。这首诗歌叫什么名字呢?(《雨巷》)(教师板书)大家回想一下，我们刚刚在听得时候，这首诗歌给你最强烈的情感体验是什么?
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