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蜀道难高中语文教案教学设计 蜀道难教案教学设计范文.docx

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文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:普通高中课程标准实验教科 | 全文约 1,030 字

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蜀道难高中语文教案教学设计 蜀道难教案教学设计范文 语文《蜀道难》高中教案(一)教学目标:1、品味诗歌精彩的语言。2、学习想象、夸张等艺术手法。重点难点:品味鉴赏诗歌语言。教学过程:一、导语时间穿越千年,而今唐诗依然被我们吟唱。这灿烂的诗园中,有一个人曾为唐诗树起一面猎猎大旗,引领唐诗走上了浪漫主义的高峰。他就是诗仙--李白。因为李白有颗狂放之心,所以他只须把胸中那口气喷出便成就华美的篇章。于是有“黄河之水天上来”壮阔;于是有“仰天大笑出门去”得意;于是有“天生我材必有用”自信。他的诗中更有如席的雪花,三千之飞瀑;以及他的危楼摘星,他的梦飞吴越无不让我们感受到想象之奇妙。所以也只有狂放的李白,能举起诗歌的火炬,来照亮辉煌壮丽的唐代文明。今天我们就来学习被人称为“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此调也”的诗篇《蜀道难》,体会李白浪漫主义的诗风。二、展示教学目标1、品味诗歌精彩的语言。

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来源:清风知己网

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