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碎片内容
初二上册语文老王板书设计教案教学设计 2022语文《老王》教案一 教学目标： 一、 知识与技能：深入理解老王的“苦”与“善”，把握老王的性格特点，领会作者的思想感情,提高学生的口头表达能力。 二、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 三、情感态度与价值观：培养爱心、善心、同情心，品味作品中的仁爱精神 教学重点：深入理解老王的“苦”与“善”，把握老王的性格特点，领会作者的思想感情。 教学难点：领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大 课时数：2 教学方法： 勾画圈点法批注法、朗读法、讨论法 教学过程： 第二课时 一、 激趣导入： 上节课我们跟随作家杨绛认识了一位普通的三轮车夫老王，了解了他的人生经历。我们都知道，杨绛是文学大师，她的作品在中国文坛都享有盛誉，那老师这里有一个问题要问大家，课文的题目《老王》可不可以改写《王老》?
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