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老人与海语文教案教学设计设计 老人与海教案教学设计怎么写 高中《老人与海》语文教案(一)【教学目标】：一、知识与能力了解海明威及其创作情况，学习小说三要素。二、过程与方法鉴赏老人的形象，体现小说表现手法。三、情感态度与价值观学习老人永不服输的顽强精神，学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象，领会社会意义。【教学重点】：分析故事情节、找出人物内心独白，把握人物“硬汉”形象。【教学难点】：掌握内心独白对人物形象的塑造的作用。【教学方法】：1.情境法 2.启发感 3.问题探究法 4.讨论法【教学课时】：1 课时【教学过程】：一、导入设计(以课前视频欣赏导入)同学们，刚才欣赏的是大家熟悉、喜欢的电视剧《xx》中的精彩片段---xxx 论述什么是“xx”精神?同学们听后感觉说的好不好?牛不牛?
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