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在增强“三性”中推动党史学习教育走深走实(2022支部书记党课讲稿讲话).docx

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碎片内容

在增强“三性”中推动党史学习教育走深走实(2022支部书记党课讲稿讲话).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:党课、讲话、汇报、述职 | 涉及机构:支部、好处 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 用硬性要求逼,明确落实时间、规定动作和自选项目,既考虑个人兴趣、又顾及其它工作任务,既加强过程调控、又把握整体进程,确保人人坐下来、学起来、学进去;
  • 专题党课:在增强“三性”中推动党史学习教育走深走实当前,以学习十九届 X 中 X 会精神为核心内容的第六专题××学习教育正在深入推进。
  • 面对新形势新任务新要求,需要从增强”三性”入手,推进××学习教育不断走向深入、见到实效。
  • 坚持用目标计划统,明确具体的量化指标和学习重点,确保人人学有方向、做有标准;
  • 现在大多数同志参加××学习教育积极性是高的,但也客观存在上面布置什么就学什么,强调什么就学什么,工作需要什么就学什么,主动挤时间,有计划地学习还不够,即使有意识地学也是挑”精”的、选管用的,找答案式的,以功利主义、实用主义、任务主义心态对待××学习。

文档正文(预览部分)

专题党课:在增强“三性”中推动党史学习教育走深走实当前,以学习十九届 X 中 X 会精神为核心内容的第六专题××学习教育正在深入推进。经过前一阶段真学深悟、笃信力行,大家普遍感到接受了一次生动实际的党性锻炼,经历了一次震撼心灵的思想洗礼,打下个一次受益终身的灵魂烙印,同时也有力促进单位党建工作,为奋力开创新时代新局面奠定了坚实的思想根基和组织基础。面对新形势新任务新要求,需要从增强”三性”入手,推进××学习教育不断走向深入、见到实效。一、着力增强××学习教育的主动性。现在大多数同志参加××学习教育积极性是高的,但也客观存在上面布置什么就学什么,强调什么就学什么,工作需要什么就学什么,主动挤时间,有计划地学习还不够,即使有意识地学也是挑”精”的、选管用的,找答案式的,以功利主义、实用主义、任务主义心态对待××学习。对此,一是启发内在自觉。只有思想上高度认同,学习上才能求知若渴。

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来源:清风知己网

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