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碎片内容
XX 区推进自主游戏开展自主游戏启动上的发言材料2018 年 10 月，教育部和联合国儿童基金会学前教育质量提升项目在临沂落地，XX 试点园选点是条件较比较弱的园，比如XX 镇中心幼儿园，从大门口到三楼会议室 52 秒。当时我们不理解，非常希望让师资硬件好的幼儿园参加，后来，我们明白了领导专家的用意，第一，关注教育公平，就要关注薄弱园。其次，整体提升学前教育质量，需要各种类型的幼儿园同步提升。更重要的是，薄弱园的质量提升经验更容易推广，如果薄弱园都做到了，优质园应该做的更好。但在相对薄弱的幼儿园开展项目质量提升面临到了最现实的问题：一是户外游戏场地小；二是资金不足；三是民办教师多，教师专业水平不高和流动性大；四是试点园在农村及城乡结合部，家长注重安全与知识，不支持幼儿园以游戏为基本活动。五是兰山区有 600 多家幼儿园，办园水平参差不齐，办园理念各有千秋，整体推进区域提升难度大。
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