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统 编 版第15课 【 白 鹅 】预习与默写小 学 语 文 四 年 级 下 册班级：姓名：学号：1班级： 姓名： 课文：白鹅1.课文共有（）个部分；我默读了（ ）遍，朗读了（ ）遍。2.朗读情况（满意打“√”）： □正确； □流利； □有感情； □声音宏亮。课文朗读本文通过刻画白鹅“ ”的叫声、“ ”的步态和“ ”的吃相，表现了白鹅 的特点，表达了作者 之情。课文概括1.读词语,不会读的在旁边做上标记。即将 姿态 高傲 狂吠 局促 譬如 侍候 饭馆 脾气 敏捷 供养2.认生字,在上面注上拼音。 嚣 吠 颇 侍 伺 3.我会写 这几个字了。课内字词精彩语句1.写出下列词语的近义词。高傲——（ ） 严肃——（ ） 从容——（ ）侍候——（ ） 敏捷——（ ） 供养——（ ）2.“高傲”本来是贬义词，在本文中却表达了作者的喜爱之情。课文中像这样的词语还有哪些?找出来写在下面。
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