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碎片内容
《小老鼠上灯台》教案《小老鼠上灯台》教案 篇 1 活动目标 1.学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在教师带领下学习分角色游戏。 2.借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。 3.乐意参加游戏活动，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。 活动准备 图片：小老鼠 活动过程 一、导入 出示小老鼠图片，引起幼儿兴趣。 提问：小朋友知道小老鼠想上哪儿去吗？ （幼儿自由讨论） 二、展开 1.幼儿听故事，理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容 边看图片，边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事 2.教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话 教师：小老鼠爬到哪里偷油吃？后来谁来了？最后小老鼠是怎样从灯台上下来的？ 3.幼儿倾听教师范，唱《小老鼠上灯台》，初步熟悉歌曲旋律和歌词内容 （1）幼儿听教师完整范唱歌曲 师：老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲，请你们来听一听。
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