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2022年中小学新学期扬帆起航主题班会教学设计教案.docx

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2022 年中小学新学期扬帆起航主题班会教学设计教案新学期主题班会一 课题:我比想象中优秀 课型:班级心理辅导课 设计理念 人的潜能是永远挖掘不尽的,就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难,很多时候,...

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碎片内容

2022年中小学新学期扬帆起航主题班会教学设计教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:德国哥廷根大学 | 时间:2022年、2022 年 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 重点、难点:学会挖掘自身的潜能,在必要的时候学会寻求帮助。
  • 第三道题写在另一张小纸条上:要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正十七边形。
  • 困难反而激起了他的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,一边思索一边在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。

文档正文(预览部分)

2022 年中小学新学期扬帆起航主题班会教学设计教案新学期主题班会一 课题:我比想象中优秀 课型:班级心理辅导课 设计理念 人的潜能是永远挖掘不尽的,就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难,很多时候,我们往往不知所措,事实上,我们并不是输给了困难,而是输给了我们自己,因为我们常常低估了自己的能力,没有发现自身存在的潜质而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期,他们的自我价值感还不稳定,因此我设计了本次心理辅导课跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源建立良好的自我认同感。 教学目标: 1、认知目标:认识到每个人都有无限的潜质。 2、态度和情感目标: (1)面对现实中的困难和挑战,学会用积极的心态面对一切。 (2)善于挖掘自己的潜能。 (3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。 3、能力目标: (1)在生活中学会挖掘自身的潜能。

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来源:清风知己网

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