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碎片内容
后进生的用心教育面对个性不同的学生，如何进行思想教育，提高学生兴趣，使学生愿意上学，想着学校，想着课堂，主动学习，我认为拉近距离真心爱护学生，尤其是后进后，更重要。班级气氛凝聚力学生劲足、向上。爱是关键，尤其对后进生，可以说爱是基础，没有爱，就没有谈何教育。后进生不愿学习后，毛病会越来越多，怎么讲道理使其认识不足是十分重要的，我班有个同学课堂上乱讲话，屡教不改，影晌了正常学习，对待这个顽皮的家伙，加大教育力度,讲场所地点、方法，对其拉近距离，靠近乎，用奖励、家访、谈心总而言之多给与阳光，把他当成成员，你就是出彩的，不强制、压制训斥、当成“病鸦子”，想办法给打打气，鼓鼓劲，树立方向，我要做什么，我能行多给予尊重，使这些学生融入到集体中来。懂得做人的道理，扬起精神来，有奔头。
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