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碎片内容
小班数学教案(优秀范文 20 篇) 小班数学活动：认识 4 以内的数量 活动资料：认识 4 以内的数量 活动目的： 让幼儿明白 3 添上 1 是 4，让幼儿学会手口一致地正确点数 4 个物体并说出总数。 活动准备： 活动过程： 1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习 2、3 两数的关系。如： 师：小朋友告诉我，比 1 多 1 就是几？ 生:比 1 多 1 就是 2。 （1）比 2 少 1 就是几？ （2）比 2 多 1 就是几？ （3）比 3 少 1 就是几？ 2、以情境《小主人》演示取苹果招待客人的过程，幼儿认真观察后，启发幼儿说一说：1 个苹果是怎样变成 2 个苹果的？2 个苹果又是怎样变成 3 个苹果的？ 3、请幼儿学当小主人，教师说出家里来了 1 个客人，幼儿从篮子里取出 1 个苹果招待客人，按次序取出 3 个苹果，经过操作明白 1 添上 1 变成 2，2 添上 1 变成 3。
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