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队列训练教案(优秀范文10篇).docx

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队列训练教案(优秀范文 10 篇) 学习目标: 1、经过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。 2、掌握分队走与并队走的方法。 3、复习广播操,为大课间的练习做好准备。 学习资料: 队列队形分队并队走...

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队列训练教案(优秀范文10篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:列队、掌握分队、形分队 | 全文约 998 字

核心要点

  • 队列训练教案(二): 队列训练流程 整理着装→整齐、报数→立正稍息→跨立→停止间转法→行进与挺直→蹲下、起立 队列训练要领 1、整理着装 动作要领:当听到“整理着装”的口令后,双手从帽子开始,自上而下,将着装整理好,必要时,也能够相互整理。
  • 2、整齐、报数 整齐 动作要领:当听到“向右(左)看齐”的口令后,基准兵不动,其他人员向右转头,眼睛看右(左)邻人员腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人的右第三人为度。

文档正文(预览部分)

队列训练教案(优秀范文 10 篇) 学习目标: 1、经过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。 2、掌握分队走与并队走的方法。 3、复习广播操,为大课间的练习做好准备。 学习资料: 队列队形分队并队走广播操 学习过程: 一、酝酿情绪,激发兴趣阶段教师活动: 组织学生成四列横队集合,并巡视检查是否整齐让间歇的学生站出队伍用解放军叔叔的高大英姿引起学生向往的兴趣,到达让学生主动联系的目的说明规范的重要性,引起学生重视 二、合作探究、完成动作学习教师活动: 教师先讲解后做示范采用分组的.方法进行练习{由小组长负责}请同学上前做镜面示范,教师口令指挥采用分组比赛的方法激励学生认真练习 学生活动: 能发挥团体的智慧进行动作的.

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来源:清风知己网

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