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碎片内容
食品安全教案 15 篇 幼儿园食品安全教育教案 活动目标： 1、学习分辨可吃和不可吃的东西。 2、增强自我保护意识，注意饮食安全。 环境创设与活动准备： 教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。 重点与难点： 幼儿分辨出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的。 活动过程： 一、说一说：怎样了 1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样貌。 2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。 二、看看：可不能够吃 1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观察，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。 2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。 三、游戏：火眼金睛 教师供给图片，让幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。 价值分析： 第一环节：运用情景引起兴趣，导入主题。
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