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舞蹈课教案20篇.docx

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舞蹈课教案 20 篇 课题:基本功训练 教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 教学重点、难点:...

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舞蹈课教案20篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:腿部 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 技巧有必须的难度,是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作,教学中,要根据学生的自身的本事、条件、特长来“因材施教”。
  • 教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。
  • 学生掌握把上、把下各种舞蹈动作技巧,这是必要的,但不是唯一的。
  • 在基本功训练的基础上,要发展形象思维,自由地、创造性地组合表演动作直至能较成功地创编舞蹈、舞蹈律动和游戏作品。
  • 素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异,缩短学生身体素质和专业需要的距离。

文档正文(预览部分)

舞蹈课教案 20 篇 课题:基本功训练 教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。 教具准备:录音机 教学资料: 一、介绍舞蹈基本功的作用: 1、经过练习可到达身体的直立感和稳定性,以及较准确地移动重心的能 2、开发智力,表现美。学生掌握把上、把下各种舞蹈动作技巧,这是必要的,但不是唯一的。她们掌握的不应是僵死的形体动作,而应当是渗透充满了情感和想象的舞蹈艺术语汇,也就是不能死学,学死。在基本功训练的基础上,要发展形象思维,自由地、创造性地组合表演动作直至能较成功地创编舞蹈、舞蹈律动和游戏作品。

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来源:清风知己网

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