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幼儿园教师班级管理教育笔记日志怎么写(优秀范文118篇).docx

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教育笔记(优秀范文 118 篇) 教育笔记 篇 1 秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,教师、小朋友都很喜欢他。 早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟教师打招呼“教师你好”,当然...

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碎片内容

幼儿园教师班级管理教育笔记日志怎么写(优秀范文118篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 一句“秉禄真棒”,让我想了很多,孩子是需要鼓励的,作为教师千万不要吝啬自我对孩子的夸奖,多夸夸我们的孩子吧!
  • 我告诉他们在区域活动中要学会与同伴合作、学会分享,这样才会得到大家都喜爱。

文档正文(预览部分)

教育笔记(优秀范文 118 篇) 教育笔记 篇 1 秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,教师、小朋友都很喜欢他。 早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟教师打招呼“教师你好”,当然他也会得到教师的赞赏:“秉禄真棒”。上课了,秉禄会端端正正的坐在小椅子上,然后问教师:“教师,你看我棒不棒”,同样他会得到教师的夸奖“秉禄真棒”。可是这天这个棒小孩却遇到了难题,因为他感冒了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。 午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪个孩子喊了一句“秉禄加油”,于是大家一齐喊着“秉禄加油!秉禄加油!”,小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇我趁机说“秉禄是个棒小孩,不怕苦、很勇敢对吗”,“对”说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了,还不忘问我“教师我棒不棒”,同样我用鼓励的的语气对她说“秉禄真棒”。

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来源:清风知己网

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