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角色游戏教案(优秀范文18篇).docx

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角色游戏教案(优秀范文 18 篇) 超市 活动由来 最近常听班上幼儿说××超市怎样有很多好吃好玩的,我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了“超市”的系列活动,孩子们对担当“收银台”充...

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角色游戏教案(优秀范文18篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • 活动过程 一、情景激趣引题 教师今日想去买一些好吃的东西,但不明白要去哪里买?
  • 活动准备 经验准备: 对超市工作人员及其特征有较全面认识,有扮演主角的初步经验。
  • 活动过程 一、回忆旧知提出要求 上一次玩超市游戏,小朋友明白了超市有收银员、售货员、计量师、顾客等工作人员。
  • 今日我们继续玩超市游戏,可是,玩的时候要注意 1、顾客和售货员对话时,语言要讲清楚,要注意礼貌。
  • 3、今日玩游戏的同时,能够玩公公共汽车、的士车游戏和小吃店游戏,玩坐车、吃点心要注意什么?

文档正文(预览部分)

角色游戏教案(优秀范文 18 篇) 超市 活动由来 最近常听班上幼儿说××超市怎样有很多好吃好玩的,我发现孩子们对超市都很感兴趣。于是我们班开展了“超市”的系列活动,孩子们对担当“收银台”充满了好奇,刚好中班游戏室里有超市设备,所以我们就结合这两点开设了超市游戏活动,想经过这个活动提高孩子语言表达本事、观察的细致性和敏锐性,以及在同伴面前大胆展示自我的本事。 预期目标 1、初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系。 2、培养幼儿的观察及表现力。 3、让幼儿学会与同伴协商,轮流扮演主角,合作做游戏。 4、发展幼儿的口语表达本事及表演。 第一次游戏 活动目标 初步了解超市的食品,及营业员与顾客之间的关系。 活动准备 经验准备: 请家长结合带幼儿去超市,丰富幼儿有超市的知识经验。 物质准备: 收银台、钱若干、食品、电子秤、标价、纸币等。

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来源:清风知己网

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