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窦娥冤教案(优秀范文 10 篇) 教学目标: ⒈鉴赏性格化的人物语言,体味本色语言的特色风格。 ⒉充满浓郁生活气息的现实主义与想象奇特的浪漫主义相结合的表现手法。 ⒊认识封建社会吏治腐败的黑暗现实和统治者草菅人命的罪恶。 教学时数:1 教学过程: 一、导入新课 二、解题 ⒈元杂剧简介 ⒉关汉卿简介 元曲四大家:关汉卿郑光祖白朴马致远 ⒊《窦娥冤》剧情简介 三、整体感知 分主角朗读课文,要求: ⑴把你认为疑难的问题找出来,讨论交流。 ⑵课文什么地方最能打动你? 四、讨论交流 ⒈讨论交流疑难问题 ⒉自由发言:课文什么地方最能打动你? 示例: (一)强烈的反抗精神 ⑴指天斥地 在《滚绣球》一曲中,她猛烈地指责天地鬼神不分好歹,怕硬欺软,错堪贤愚。窦娥对神权的大胆谴责,实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。
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