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落花生说课稿(优秀范文10篇).docx

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落花生说课稿(优秀范文 10 篇) 各位评委教师大家好!我今日说课的资料《落花生》,下头我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。 一、说教材...

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碎片内容

落花生说课稿(优秀范文10篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:别人没有好处、位评委、花生好处 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 2、能深入文本,品析课文含义深刻的句子,学习花生不求虚名默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人不 要做只讲体面而对别人没有好处的人“的道理。
  • 本组课文教学重点是把握课文主要资料,领会作者从生活中得到了哪些启示。
  • 而五年级的学生有了必须的品词析句的本事,所以,在教学中,抓重点句子带领学生进行研读,并以此来提升学生的学习本事。
  • 本节课我主要选用的学法是朗读感悟法,,力求让学生经过多读书,拉近学生与文本的距离;想象训练法,经过想象说话,了解作者借物喻人的方法,;领悟做人的道理。

文档正文(预览部分)

落花生说课稿(优秀范文 10 篇) 各位评委教师大家好!我今日说课的资料《落花生》,下头我从教材解读、教学目标、教学重难点、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等方面来谈谈我的初步设想。 一、说教材(首先我来说一说我对教材的理解) 《落花生》是人教版语文第九册第四组的一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过,经过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人这篇文章篇幅短小,没有华丽的辞藻和深奥的说法,行文朴实、自然、亲切,但在写法上独具匠心,详略分明,经过借物喻人的写作方法,赞美了花生不图虚名默默奉献的品格,,表达作者不为名利,只求有益于社会的人生梦想和价值观。 本组课文教学重点是把握课文主要资料,领会作者从生活中得到了哪些启示。

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来源:清风知己网

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