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大班语言活动说课稿(优秀范文15篇).docx

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大班语言活动说课稿(优秀范文 15 篇) 幼儿园大班说课稿《我长大了》 各位领导、各位教师:今日我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在...

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碎片内容

大班语言活动说课稿(优秀范文15篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:程中培养手部 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • ”我认为选择此教材有必须的阶段性和必要性,它贴合《纲要》的精神:“教育活动资料既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;
  • 为此我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;
  • 纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
  • 根据目标,我把活动重点定位于:感受“我长大了”主要是发现自我成长与变化。
  • 活动的难点是:根据人的成长过程进行排序、制作个人成长册,主要是经过自主操作,在动手的过程中培养手部肌肉的灵活性和提高排序的本事,对自我的成长充满了期待。

文档正文(预览部分)

大班语言活动说课稿(优秀范文 15 篇) 幼儿园大班说课稿《我长大了》 各位领导、各位教师:今日我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示,引起了小朋友对自我成长的关注,渴望明白自我小时候的故事。为此我设计了这个主题系列活动,一方面满足孩子们的心理需要,促进自我意识的发展;另一方面让孩子了解长辈对自我的关怀、爱护,改善孩子只会享受长辈对自我的爱,而不懂得会报的心理状态。纲要中要求:应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有必须的阶段性和必要性,它贴合《纲要》的精神:“教育活动资料既适合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;

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来源:清风知己网

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