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期末检测考试教研组教学质量分析怎么写范例15篇.docx

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期末教学质量分析 15 篇 一、数据统计 1、一年级、二年级,无论是从平均分还是从优秀率方面都在后面,二年级数学及格率处于中游。从数据分析来看,一二年级和前几名比较还存在很大差距,平均分相差最多 18 ...

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期末检测考试教研组教学质量分析怎么写范例15篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:试卷 | 涉及机构:格率处、项统计都处、数学英语处 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 这确实也是我们普遍存在的一个问题,那就要求我们的教师们平时要严格要求,使之构成习惯,尤其一二年级是小学生学习的基础阶段,养成良好的习惯这一点很重要。
  • 一二年级我们不止要保证及格率还应当保证优秀率。
  • 对于学差生的培养和提升是我们一二年级教师应面临的一个重要问题。
  • 这就要求我们三年级教师把好及格率这一关。
  • 四年级也主要体此刻平均分和及格率的差距上尤其是及格率相差很多。

文档正文(预览部分)

期末教学质量分析 15 篇 一、数据统计 1、一年级、二年级,无论是从平均分还是从优秀率方面都在后面,二年级数学及格率处于中游。从数据分析来看,一二年级和前几名比较还存在很大差距,平均分相差最多 18 分,及格率相差最多 20 个百分点。一二年级我们不止要保证及格率还应当保证优秀率。对于学差生的培养和提升是我们一二年级教师应面临的一个重要问题。 二、数据分析 2、三年级较好,数据显示我们的各项统计都处于中游,和前几名的优秀年级比较我们的平均分差距不大也就在 5 分左右,语文数学的及格率存在很大差距,英语及格率很好100%。这就要求我们三年级教师把好及格率这一关。 3、四年级:语文成绩统计不好,各项都比较靠后。数学英语处于中下游。语文数学平均分和前几名比较相差在12 分左右,英语相差在 5 分左右。四年级也主要体此刻平均分和及格率的差距上尤其是及格率相差很多。

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来源:清风知己网

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