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碎片内容
《春雨》优秀教案范本 《春雨》优秀教案范本 1、认知目标:欣赏古诗,了解古诗的大意。2、能力目标:理解古诗意境,并能够有韵律的朗读古诗。3、情感目标:乐于参与古诗活动,喜欢春天,热爱大自然。 〔一〕歌曲导入教师播放歌曲《春雨沙沙》,提问:歌曲中唱到了谁?是什么季节呢?教师小结,引出主题《春雨》。〔二〕教授新知 1、教师有感情的朗读古诗《春雨》。提问:听到了什么,小朋友猜一下古诗里的画面是什么样子的。幼儿答复:古诗中听到了好雨、时节、江船、锦官城等事物,教师根据幼儿答复的个别词句用完整的诗句来总结。2、教师出示配画,提问理解。提问:图片中有什么?是白天还是黑夜?远处有什么?教师根据幼儿答复,解释古诗含义及意境。3、幼儿跟念古诗,根据图片内容朗读古诗。4、教师提问:古诗传达给我们小朋友什么样的感情呢?
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