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碎片内容
《孤单之旅》优秀试讲稿范本 《孤单之旅》优秀试讲稿范本 教学三维目标 知识与技能 1、理解、积累厚实、嬉闹、乖巧、驱除了、歇斯底里、一落千丈等词语。 2、理解小说内容,体会标题的含义。 过程与方法 1、理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。 3、品尝小说精巧传神、意味深长的语言。 情感、态度、价值观目标: 感悟人物的成长历程,扩展视野,丰富情感体验,树立奋进信念,培养战胜困难的勇气。 教学重难点 重点: 梳理主人公的成长历程,体会环境描写和细节描写的重要作用。 难点: 联系生活实际,深层感悟小说意味。 教学过程 〔一〕导入 合唱《阳光总在风雨后》〕 同学们,歌词意蕴丰富。确实,人生旅途,并非时时一帆风顺,往往充满辛酸,饱含痛楚与泪水,其实生命也就是在这样的锻造中成熟饱满的。
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