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小学语文一年级培优补差工作计划三篇.docx

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小学语文一年级培优补差工作计划三篇 小学语文一年级培优补差工作计划 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施计划。我在"培优补差"工作过程中,...

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碎片内容

小学语文一年级培优补差工作计划三篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:策划方案 | 文种:办法 | 涉及机构:教科 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • 优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知识与技能。
  • 2、默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的字组成的词语。
  • 对学困生花的工夫多,虽然收效不算很大,但在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优助困工作。
  • 对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。
  • 多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。

文档正文(预览部分)

小学语文一年级培优补差工作计划三篇 小学语文一年级培优补差工作计划 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施计划。我在"培优补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。 一、基本情况 我所教的班级学生 20 人。 1、学困生有 7 人,他们分别是:xxxxxxxxxxxxxxx 这 7 名学生学习习惯和行为习惯都较差。 2、优等生:xxxxxx 等。 二、主要措施: 1、课内外辅导。 2、采用一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,不断提高做题能力,扎实知识与技能。

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来源:清风知己网

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