1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
1 神州谣 (识字) 教学目标 1. 认识“州、华” 等 15 个生字， 会写“州、华” 等 9 个字，会写“神州、中华” 等 10 个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等 8 个词语。 2. 朗读课文，感受祖国的壮美。 3. 能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 教学重点 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 教学难点 感受“奔、涌”等词语的表达效果。。 教学课时 2 课时 第 一 课 时 课时目标 1. 认识“州、华” 等 15 个生字，会写“州、华” 等 9 个字， 会写“神州、中华” 等 10 个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等 8 个词语。( 重点) 2. 朗读课文，感受祖国的壮美。( 重点) 教具准备 荣德基小学课件资源 教学过程 一 导入新课 教师口述：我们的祖国历史悠久、山川壮美，今天就让我们通过一首短小却内涵丰富的歌谣来 感受祖国的壮美。
以上为全文约 38% 的内容，完整文档共 1,033 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-398411.html
