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[【教育随笔】初心你还在吗?] 只要初心还在作文.docx

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碎片内容

[【教育随笔】初心你还在吗?] 只要初心还在作文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、今身处 | 全文约 1,025 字

核心要点

  • ] 只要初心还在作文 【训练随笔】初心,你还在吗?
  • 孩子们告知我:老师,你的课跟我们语文老师不一样,许多内容对考试没什么关心…… 虽然如此,依旧会暗暗对自己说,条件成熟时还要争取多站回到讲台,英勇地面对孩子们、老师们,更需要面对的是自己。
  • 做文字工作那段时间,主要精力放在了对训练宏观政策的"讨论"上,"纸上谈兵"多于"身体力行".常会以"这是在做更宏大的训第 3 页 共 4 页本文格式为 Word 版,下载可任意编辑练"为由自我劝慰,但也必需承认,相较于扎在同学堆儿里,的确提升了站位、开阔了视野,有了全局观和应对简单局面的思想基础。
  • 等再回到真实的校内,重温孩子们的可爱、老师们的辛苦以及学校工作的纷繁简单之时,想要努力试着缩短训练抱负和现实之间的差距。
  • 尽管有些异想天开,尽管许多想法做法不切实际,但内心从未懊悔过,由于从来都知道"道路曲折、前途光明"的道理。

文档正文(预览部分)

第 1 页 共 4 页本文格式为 Word 版,下载可任意编辑[【教育随笔】初心,你还在吗?] 只要初心还在作文 【训练随笔】初心,你还在吗? 无言的歌 吴良的微空间 ".,方得始终".(《华严经》) 多年之后的夜晚,突然想到这个耳熟能详的词汇。内心不自觉地开头忐忑:初心,你还在吗? "其实,我只是想做一个爱训练、懂训练、善训练的合格的训练人。除此而外,别无他求。"这段文字在 12 年零 202 天之前,就被挂在了个人博客的公告栏里,直至今日。 忘?没忘? 记得在好几次给老师们聊专业成长的话题时,提到过这段话。至少说明,在形式上,没忘。不过,的确有些底气不足。 近 8 年的时间里,经受了三次工作岗位的调整,虽未离开训练系统,但多次试图找到当年给几十个孩子上语文课的感觉而不得,并第 2 页 共 4 页本文格式为 Word 版,下载可任意编辑为此隐隐有些伤感。 离开讲台是一种痛。

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来源:清风知己网

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