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碎片内容
第一章 大家都来学化学 1.3 物质的变化 一、 知识与技能 了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 二、 过程与方法 通过对实验现象的观察和分析,学会归纳整理;用化学知识解释日常生活中的一些变化。 物理变化、化学变化的概念;物理变化、化学变化的判断。 物理变化、化学变化的判断。 [观察活动] 请一位同学在老师事先准备好的白纸上,用装有另一种无色溶液的喷雾器向纸上喷雾,观察有什么现象发生? [提出问题] 1. 白纸上是否已用什么化学药液写下了隐形字? 2. 喷雾器里装的是什么化学药品? 3. 两种化学药品接触后发生了什么变化,使白纸上显出字来? 想知道这些问题的答案,就让我们从“物质的变化”开始,学习这门有趣而又和生活密切相关的化学课。 探究新知 [观察活动]变化 1:火柴梗被折断 现象:火柴梗形状变化,没有生成新物质。
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