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3篇中小学校落实义务教育“双减”政策自查总结汇报经验交流3.docx

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XX 小学落实“双减”政策情况工作经验汇报为切实减轻学生作业负担及校外培训负担,不断提升学校管理水平和课堂教学质量,有效促进学生德智体美劳全面发展,按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减...

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碎片内容

3篇中小学校落实义务教育“双减”政策自查总结汇报经验交流3.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、汇报、实施方案、意见 | 涉及机构:学校、篇中小学校、中小学校 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • 要求班主任通过家访、《致家长的一封信》等方式,向学生和家长宣讲“双减”政策,引导正确认识素质教育全面发展观,力争学生家长及社会各界的理解、支持与监督,形成合力,共同做好“双减”工作。
  • 1、学校多次召开“双减”专题会议,全员学习,统一思想,提高站位,确保此项工作落地落实。
  • 利用多种渠道大力宣传“双减”政策,让“双减”政策深入人心。
  • 2、作业布置要“精”勿“滥:针对教学目标、切合学生水平、考虑个体差异进行精心设计,增强作业的针对性和适应性。
  • 3、作业的时效性要高:作业布置要兼顾学生知识的巩固和能力的提高。

文档正文(预览部分)

XX 小学落实“双减”政策情况工作经验汇报为切实减轻学生作业负担及校外培训负担,不断提升学校管理水平和课堂教学质量,有效促进学生德智体美劳全面发展,按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,根据 XX 区教育局相关安排部署,自 9 月以来,XX 小学把“双减”工作摆在重要位置,多措并举,狠抓落实,让“双减”扎深根、破碱土、拔生长。一、组织全员政策学习,抓住减负“宣传点”。1、学校多次召开“双减”专题会议,全员学习,统一思想,提高站位,确保此项工作落地落实。利用多种渠道大力宣传“双减”政策,让“双减”政策深入人心。2.加大宣传力度,营造浓厚氛围。要求班主任通过家访、《致家长的一封信》等方式,向学生和家长宣讲“双减”政策,引导正确认识素质教育全面发展观,力争学生家长及社会各界的理解、支持与监督,形成合力,共同做好“双减”工作。

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来源:清风知己网

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