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3篇2022中小学校落实“双减”工作开展落实情况总结汇报经验交流范文.docx

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中小学校落实“双减”工作开展落实情况汇报范文 1为切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育...

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碎片内容

3篇2022中小学校落实“双减”工作开展落实情况总结汇报经验交流范文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、汇报、工作总结、实施方案、意见 | 涉及机构:中小学校、学校、中共中央办公厅 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 我们围绕落实立德树人的根本任务不断深化课堂教学改革,围绕学生综合素质的全面发展不断探索科学高效的学生评价机制,围绕强化品德责任意识不断加强师德师风建设,确定了科学有效实施双减持续净化教育生态的工作思路。
  • 我校提高政治站位,加强对《意见》精神的学习,充分认识“双减”工作的重大意义,及时向党委政府汇报,主动与相关部门协调,对标《意见》各项要求,迅速抓好组织落实,确保令行禁止。
  • 教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解。
  • 学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;
  • “双减”工作是落实立德树人根本任务的重大举措、是解决群众急难愁盼的民生工程、是深化教育领域综合改革的重要举措。

文档正文(预览部分)

中小学校落实“双减”工作开展落实情况汇报范文 1为切实提升学校育人水平,持续规范校外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),近期我校开展了“双减”落实工作,并取得了一定的成效,现就近期相关重点工作总结如下:一、切实提高思想认识为全面贯彻中央深改委会议精神,全面落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,坚持育人为本、源头治理、系统整治、综合施策。我们围绕落实立德树人的根本任务不断深化课堂教学改革,围绕学生综合素质的全面发展不断探索科学高效的学生评价机制,围绕强化品德责任意识不断加强师德师风建设,确定了科学有效实施双减持续净化教育生态的工作思路。

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来源:清风知己网

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