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教师道德模范学习体会发言.docx

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教师道德模范学习体会发言道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也...

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教师道德模范学习体会发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 涉及机构:学校 | 全文约 622 字

核心要点

  • 我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。
  • 所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。
  • 同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。
  • 本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。
  • 这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。

文档正文(预览部分)

教师道德模范学习体会发言道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。

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来源:清风知己网

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