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师德师风讨论发言稿5篇.docx

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师德师风讨论发言稿 5 篇 师德师风讨论发言稿 1 各位领导,各位老师: 大家好! 师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展,今天大家齐聚一堂,记笔记,谈感想,写体会,密密麻麻一摞,似乎都感触甚多,获益匪...

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师德师风讨论发言稿5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:发言 | 涉及机构:久处 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 当我们奉行“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水”的观念,现在信息技术突飞猛进的发展,学生接受知识的渠道再也不是几本书和老师的一支粉笔。
  • ”他对教师提高了不断更新知识,提高业务水平的严格要求。
  • 而我们现在大多只停留在教材和几本教参之上,鲜少有其它东西涉猎,又何以言“一桶水”,就算是有了这一桶水,常年不换,又何来活跃生机呢?金晓涛老师提及的教师专业发展的三境界所要警示我们的也正是这个理吧? 更何况“一桶水”该多么的微不足道,做教师的就是要把学生引到有水的地方,学生想怎么喝就怎么喝。
  • 这就给老师的师德修养提出了更高的要求。
  • 教育家陶行知先生在谈到师德修养时曾说过:“惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

文档正文(预览部分)

师德师风讨论发言稿 5 篇 师德师风讨论发言稿 1 各位领导,各位老师: 大家好! 师德师风大讨论正在全县如火如荼的开展,今天大家齐聚一堂,记笔记,谈感想,写体会,密密麻麻一摞,似乎都感触甚多,获益匪浅… 事实上每一次的师德培训并没有像一注强心针,深深的烙进我们的心底。当我们被那一幕幕的高大形象所折服当我们被那一个个执着的专注所感动,而我们真正去践行起来的时候,却远远的把自己孤立出去了。倦怠浓了,埋怨多了,很多培训时的规划也阻滞了。当一天和尚撞一天钟”的想法也悄然生长了。 作为教师我们是平凡的,平凡的像其它行业一样为了口粮而奔波忙碌;作为教师我们又是不凡的,因为我们在不断的重塑新生,创造希望。.很多时候我们大多只是满足于平凡的安定,总是认为当老师的高高在上,久处于师之高位。我们总是在教育学生如何做人,如何求知,但屡屡忘记自己如何进一步修炼品行,如何去探求新知。

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来源:清风知己网

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