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研究报告普通高中基于学生发展核心素养的综合实践活动校本课程开发研究.docx

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普通高中基于学生发展核心素养的综合实践活动校本课程开发研究研 究 报 告一、问题提出(一)发展学生核心素养能更好地落实“立德树人”的根本任务培养什么人,如何培养人,历来都是党和国家教育的根本问题。...

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碎片内容

研究报告普通高中基于学生发展核心素养的综合实践活动校本课程开发研究.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、意见 | 涉及机构:学生发展核心素养的综合实践活动校、月教育部、国务院 | 时间:2014 年、2016 年、2017年 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 提炼出了新时期党的教育方针:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。
  • 中共中央、国务院印发实施的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》也明确提出:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
  • 2014 年 3 月教育部研制印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出要研究“中国学生发展核心素养”。
  • 2017年 9 月教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:“本课程强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,提升综合素质,着力发展核心素养,特别是社会责任感、创新精神和实践能力...
  • 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼全局,把握关键,立意深远,深刻回答了我们要培养什么样的人、为谁培养人以及如何培养人等一系列重大问题。

文档正文(预览部分)

普通高中基于学生发展核心素养的综合实践活动校本课程开发研究研 究 报 告一、问题提出(一)发展学生核心素养能更好地落实“立德树人”的根本任务培养什么人,如何培养人,历来都是党和国家教育的根本问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,着眼全局,把握关键,立意深远,深刻回答了我们要培养什么样的人、为谁培养人以及如何培养人等一系列重大问题。提炼出了新时期党的教育方针:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。这是中国特色社会主义教育理论的精髓,是推进我国教育现代化的指导思想和行动指南。

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来源:清风知己网

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