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新版中小学教师教学管理考核细则.docx

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教师教学管理考核细则(推荐)为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。 一、考核内容: (一)备课(15 分) 1、要求:认真学习课标,钻研...

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碎片内容

新版中小学教师教学管理考核细则.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:细则、意见 | 涉及机构:上交到教导处、办人民满意的学校、承担学校 | 全文约 1,024 字

核心要点

  • 做好课后的教学反思,教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析,反思不得少于备课节数的 1/3,45 周岁及以下教师、骨干教师、教研组长每月至少上交一篇有较高质量的反思,45 周岁以上的教师不作要求。
  • 课堂教学要体现课改精神,教学目标明确,教学环节清楚,合理使用现代信息技术,练习、作业合理,突出实效性。
  • 教师教学管理考核细则(推荐)为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。
  • 认真研究学生,结合学情,科学制定教学目标,合理安排学法、教法;
  • 2、考核量化标准:备课达要求获满分。

文档正文(预览部分)

教师教学管理考核细则(推荐)为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。 一、考核内容: (一)备课(15 分) 1、要求:认真学习课标,钻研教材,把握教材的重难点,领会编者意图;认真研究学生,结合学情,科学制定教学目标,合理安排学法、教法;教案书写规范,内容详实,体现课改理念。做好课后的教学反思,教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析,反思不得少于备课节数的 1/3,45 周岁及以下教师、骨干教师、教研组长每月至少上交一篇有较高质量的反思,45 周岁以上的教师不作要求。2、考核量化标准:备课达要求获满分。备课课时数不足,每少备一课时扣 2 分;无教案上课的,发现一次扣 5 分;教案不按时上交检查的一次扣 2 分;教案质量较差者酌情扣 3—5 分。反思不符合要求的扣 2-5 分。

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来源:清风知己网

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