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新版2021-2022中小学校贯彻落实“双减”工作总结自查汇报.docx

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学校“双减”工作汇报学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求,一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担,另一方面又能让学生学得好,学有所长。XXXX 学...

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碎片内容

新版2021-2022中小学校贯彻落实“双减”工作总结自查汇报.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、汇报、实施方案 | 涉及机构:学校、中小学校、我校 | 全文约 1,016 字

核心要点

  • 必须坚决以学生为本,遵循教育规律,保护学生健康成长。
  • 统筹推进、稳步实施,确保“双减”工作平稳有序开展。
  • 4.加强作业完成指导各备课组召开集体备课会议,要求教师指导初中生在校内完成大部分书面作业。
  • 并认真批改作业,及时做好反馈,加强面对面...
  • 为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求,一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担,另一方面又能让学生学得好,学有所长。

文档正文(预览部分)

学校“双减”工作汇报学校是“双减”工作的主阵地。为了贯彻落实上级部门关于“双减”和“五项管理”的工作要求,一方面有效地减轻学生的作业负担和课外培训负担,另一方面又能让学生学得好,学有所长。XXXX 学校积极行动起来,从培训、协助、减负、提质、服务等多方面为抓手,探索一条“立足学生实际,落实‘双减’政策”的路子。一、组织培训、落实任务学校就“双减”及“五项管理”工作召开专题会议,由学校领导班子组织全体老师深入学习领会相关的文件精神,解读落实中小学生身心健康发展的五项规定及“双减”政策,在会上还明确各部门在“双减”任务中的分工。必须坚决以学生为本,遵循教育规律,保护学生健康成长。统筹推进、稳步实施,确保“双减”工作平稳有序开展。专门召开年级长、班主任会议和备课组长会议,就如何贯彻减负提质给青年教师指方向、明要求。

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来源:清风知己网

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