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碎片内容
大学教师教学发展中心建设活动方案供借鉴 一、宗旨与目标 “中心”以服务教师教学能力发展、提升教学质量为宗旨，创建具有我校特色的教师教学能力发展平台，培育善于反思、乐于分享、甘于奉献的教学文化。 二、运行模式 学校教师教学发展中心由一个“中心”和三个“分中心”构成。 （一）“中心”运行模式 “中心”是指学校设立的教师教学发展中心，设主任 1 名，副主任 1 名，专职工作人员 1 名（正科级岗位），下设三个分中心（以下简称“分中心”）。 “分中心”是指由学科性质相近学院整合而成、开展教师教学发展工作的基层组织。各“分中心”在“中心”的领导下，负责开展所辖学院教师教学发展的日常工作和活动。 1.文科分中心：由人文学院、马克思主义学院、政法学院、外国语学院、商学院、教育学院、艺术学院、体育学院组成； 2.
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