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小班艺术教案.docx

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小班艺术教案 小班老师要另辟蹊径,让道理行动化,让规则生活化,少对孩子说一点,多让他们做一点。在小班艺术教学中,作为老师的你会写小班艺术教案?不妨和我们分享一下。下面是我为大家收集有关于小班艺术教...

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碎片内容

小班艺术教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • 小班艺术教案 小班老师要另辟蹊径,让道理行动化,让规则生活化,少对孩子说一点,多让他们做一点。
  • (2) 引导幼儿观察图二、提问: 天气有什么变化?小猴小熊感觉怎样?你是怎么看出来的? (3) 观察图三、小熊和小猴正在干什么?他们为什么要这样做? (4) 请幼儿连贯讲述 1—3 幅图。
  • 3、引导幼儿讨论:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作? (交警、清洁工、司机、边防战士) 提问:我们小朋友应该怎样做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园做个勇敢的好孩子。

文档正文(预览部分)

小班艺术教案 小班老师要另辟蹊径,让道理行动化,让规则生活化,少对孩子说一点,多让他们做一点。在小班艺术教学中,作为老师的你会写小班艺术教案?不妨和我们分享一下。下面是我为大家收集有关于小班艺术教案,希望你喜欢。 #375586 小班艺术教案 1 活动目标: 1、 引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣; 2、 发展幼儿口语表达能力,想象思维能力; 3、 学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇——融化。 活动准备:挂图《雪人不见了》 活动过程: 一、 导入:“小朋友们喜欢堆雪人吗?” 师:“今天,老师给小朋友带来一些图片,图片中的小动物也喜欢堆雪人,一起看一看。” 二、 展开: 1、 出示 3 幅图片,让幼儿自由观察,了解图片大意。 2、 引导幼儿逐幅观察 (1) 观察图一、提问:现在是什么季节?天气怎样? 图片上有谁?他们在干什么? 小结:冬季、下雪天。

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来源:清风知己网

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