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五年级语文上册课内阅读练习题.docx

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部编版五年级语文上册课内阅读练习题及答案第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,...

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碎片内容

五年级语文上册课内阅读练习题.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:表格 | 涉及机构:花生的好处、它的好处、别人没有好处 | 全文约 1,114 字

核心要点

  • D 这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
  • 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
  • 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
  • ” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

文档正文(预览部分)

部编版五年级语文上册课内阅读练习题及答案第一单元 一花一鸟总关情1 白鹭在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.这几段话的作者是( )。A 徐志摩 B 郭沫若 C 闻一多2.用小标题分别概括这三段话分别是:________________、______________、_______________。3.这三幅画面白鹭各是什么样子的?分别表现了白鹭的什么特点?(简单词语概括,填写在表格里。)清水田里晴天的清晨黄昏的空中4.根据选文判断下列说法不正确的是( )。

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来源:清风知己网

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